¿Cómo usar los datos abiertos del CERN en la educación?

En esta plática, hablaré de las herramientas educativas basadas en los datos abiertos del CERN que provienen del mayor experimento ATLAS del LHC [https://opendata.atlas.cern]. Estas herramientas están diseñadas para ayudar a los estudiantes y profesores a fomentar los esfuerzos educativos a nivel licenciatura y posgrado. Como ejemplo, mostraré cómo se puede analizar desde el navegador los datos de ATLAS y estudiar la producción del bosón de Higgs o de eventos raros con top quarks, tales como ttZ. Presentaré la plataforma con la documentación, el framework de análisis escrito en dos idiomas, C++ y Python, disponible públicamente en GitHub. También mencionaré los múltiples Jupyter notebooks y las máquinas virtuales con el sistema operativo y el software instalado que permiten analizar millones de eventos y llegar a “redescubrir” el bosón de Higgs o “buscar” la supersimetría en datos del CERN. Terminaré la plática mostrando cómo se están utilizando los datos abiertos del CERN en tesis y talleres educativos en países de Latinoamérica, incluyendo: Argentina, Colombia, Ecuador, Perú, Uruguay, Venezuela y México.

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